| Login |
|
|||||||||||
| Aktivitet | Fag | Klassetrin | Opgaverækkefølge | ||||||||
|
|
Kristendomskundskab | 2. Klasse | Vilkårlig | ||||||||
| Opgaver | |||||||||||
1.
Hvilket år blev reformationen gennemført i Danmark?
|
Multiple choice |
|
|
|
|||||||
2.
Hvem var Martin Luther?
 |
Tekst/Tal |
|
|
|
|||||||
|
3.
Hvordan var magtfordelingen i Danmark omkring år 1500?
|
Multiple choice |
|
|
|
|||||||
|
4.
Hvorfor havde adelen og kirken så meget magt på dette tidspunkt?
|
Video |
|
|
|
|||||||
|
5.
I renæssancen var samfundet opdelt i 4 grupper, hvad hedder de ?
|
Multiple choice |
|
|
|
|||||||
|
6.
Hvor mange hekse blev brændt på bålet i Danmark?
|
Tekst/Tal |
|
|
|
|||||||
|
7.
Hvor mange teser havde Luther skrevet?
|
Tekst/Tal |
|
|
|
|||||||
|
8.
Hvilke ændringer skete der i kirken efter reformationen?
|
Tekst/Tal |
|
|
|
|||||||
|
9.
reformationen betød at Danmark gik fra at være ?
|
Multiple choice |
|
|
|
|||||||
|
10.
Hvad var bønderne i renæssancen ofte?
|
Multiple choice |
|
|
|
|||||||
|
11.
Hvad skete der med biblen og prædiken efter reformationen
|
Tekst/Tal |
|
|
|
|||||||
|
12.
Hvem blev kirkens nye overhoved?
|
Multiple choice |
|
|
|
|||||||
|
13.
Hvad drak Hella og Rasmus i "en bid af historien"
|
Video |
|
|
|
|||||||
|
14.
Hvilket dyr fik Hella og Rasmus at spise i "en bid af historien"
|
Video |
|
|
|
|||||||
|
15.
Hvad brugte man til at børste tænder med i renæssancen?
|
Multiple choice |
|
|
|
|||||||
|
16.
Hvad for en fugl spiste Hella og Rasmus
|
Video |
|
|
|
|||||||
|
17.
Hvad for noget tøj havde man på i renæssancen?
|
Tekst/Tal |
|
|
|
|||||||
18. Hvad vil det sige at være fæstebonde?
|
Multiple choice |
|
|
|
|||||||
| — som fæstebonde ejer man sin egen gård | |||||||||||
| — som fæstebonde lejer man sin gård | |||||||||||
| — som fæstebonde ejer man et gods | |||||||||||
| — som fæstebonde lejer man et gods | |||||||||||
|
19.
Hvem sad på magten i Danmark inden 1536?
|
Tekst/Tal |
|
|
|
|||||||
|
20.
Hvem sad på magten i Danmark efter 1536?
|
Tekst/Tal |
|
|
|
|||||||
|
|||||||||||
