AktivTime
Læring og bevægelse på den sjove måde - AktivTime
Du kan også bruge AktivTime med famillien, venner og kolleger.
Få mere at vide >
AktivTime | Læringsportal med fokus på bevægelse i undervisningen

Motion og bevægelse i undervisningen

Undgå at tabe dine elevers koncentration og motivation
Mange undersøgelser viser, at bevægelse modvirker uro og hjælper på koncentrationen. Netop bevægelse er et grundelement i AktivTime, og derfor kan du med fordel bruge AktivTime, som lærerige breaks, når motivationen blandt dine elever daler, f.eks. efter frokost og i de sidste timer.

Med AktivTime kan du forhindre, at du og dine elever, mister værdifuld undervisning pga. uro og manglende koncentration.



AktivTime kort fortalt

  1. Du laver en aktivitet, der består af en række opgaver, som du placerer på et kort
  2. Dine elever skal fysisk bevæge sig hen til opgaven, for at kunne besvare den
  3. Du har mulighed for at sættes tid af til aktiviteten, så dine eleverne f.eks. kun har 20 minutter til rådighed
  4. Du kan kalde eleverne hjem, hvis det bliver nødvendigt
  5. Du kan øge dine elevers motivation, ved at lave opgaver hvor bevægelsen giver mening. Det gør den når opgaven har relevans i forhold til det sted den skal løses, f.eks at måle vinkler på en trappe, omkredsen af et træ eller lign.
  6. Du kan lave dine egne aktiviteter med billeder, lydklip, video og tekst
  7. Du kan lave geocaching løb med virtuelle eller fysiske skatte
  8. Du får en aktivitetsbank med 490 aktiviteter med 11.131 opgaver du kan kopierer fra
  9. Du får høj sikkerhed! AktivTime benytter https-protokollen som garanterer en krypteret forbindelse mellem dig og AktivTime
  10. Du får en stabil, sikker, innovativ og danskudviklet løsning, der benyttes af 3.329 lærere
  11. AktivTime kan afvikles på alle kendte smartphones, tablets og pc'er

Hvad siger vores brugere?

Vi bruger AktivTime i undervisningen. Det er genialt og optimalt, fordi børnene har det sjovt og får motion samtidig.
Og så er den ekstra gevinst, at det foregår udenfor klasseværelset, hvilket får nogle elever til at blomstre.
Fordi alle er helt lige med denne form for undervisning, når vi alle elever.


Belinda, lærer hos Bøgeskovskolen i Bjerringbro

Eleverne synes, det er sjovt.
Min 4. klasse kom tilbage fra aktiviteten, og de sukkede skuffede, fordi timen allerede
var færdig, og så spurgte de, om vi ikke også skulle gøre det i næste time.
Det er jo ikke så ofte, man som lærer får lov til, at høre eleverne beklage sig over, at timen er slut.


Tore, lærer hos Lyshøjskolen i Kolding
Ros til et nemt og smart program til at få motion og bevægelse integreret i undervisningen.

Pia, lærer hos Houlkærskolen i Viborg



Jeg synes egentlig, at det giver sig selv, at bruge AktivTime, når vi først er i gang.

Bente, skolebibliotekar hos Houlkærskolen i Viborg



De studerende fik afprøvet aktivtime og var meget optaget af det.
Efter at have været i terrænet uden om UCN, udarbejdede de selv et løb.
Det er nemt og ligetil at gå til med en god vejledning.


Annette, Lektor UCN læreruddannelsen Aalborg

Vi vil gerne rose initiativet, det er en udmærket måde, at få bevægelse ind i undervisningen, som også samtidig giver mening.

Vagn, lærer hos Vestervang Skole i Viborg



Der er mange gode muligheder for at lave sjov læring i bevøgelse med AktivTime.
Det hele fungerer teknisk fint. Smart, at man bare kan køre det over nettet.
Det er nemt at lave spørgsmål og vældigt fint, at man kan sætte såvel lyd, som bileder m.m. ind.
Også fint, at der er en aktivitetsbank at låne af.


Birgitte, lærer hos Skovvangskolen i Aarhus
Jeg syntes redskabet AktivTime er SÅ godt at budskabet skal spredes til flest mulige ;-)

Heidi, lærer hos Bryrup Skole



Please accept marketing-cookies to watch this video.