Login

Bliv ringet op

Motion og bevægelse i undervisningen

Vi tror på at bevægelse styrker børns og unges læring og motivation

Mange undersøgelser viser at bevægelse modvirker uro og hjælper på koncentrationen. Med AktivTime kan du nemt aktivere dine elever så de dagligt har 45 minutters motion og bevægelse.

Aktivitetsbanken indeholder lige nu 221 aktiviteter med 3551 opgaver - klar til brug.


Drømmer du om:
https://AktivTime.dk Koncentrerede og interesserede elever
https://AktivTime.dk At løfte alle elever fagligt - uanset niveau
https://AktivTime.dk Kort forberedelsestid i en presset hverdag
https://AktivTime.dk Genbrug af dit og dine dygtige kollegers arbejde
https://AktivTime.dk Et værktøj som kan benyttes i alle fag og på alle klassetrin
https://AktivTime.dk Kvalificeret evaluering

Så er AktivTime noget for dig!

AktivTime - Camille og Kristian er i gang med talrækker.
Camille og Kristian er i gang med talrækker.



Lærer- og pædagogstuderende
Som lærer- eller pædagogstuderende tilknyttet et godkendt uddannelsessted, kan du benytte hjemmesiden gratis under din uddannelse.



Vælg mellem GPS og QR koder
Er GPS dækningen dårlig eller har eleven lukket for lokationstjenester på sin mobil, kan du lave dine aktiviteter om til et QR-kodeløb med et klik.

Fleksibel forberedelse
Du planlægger aktiviteten direkte på nettet, hvorefter eleverne får opgaverne på deres tablet eller mobil, når de kommer til den rigtige placering.
Du får svaret tilbage på computeren, inden eleven kan nå tilbage til klasselokalet.

Som lærer har du altid adgang til dine aktiviteter, og du kan vælge at dele dine bedste aktiviteter med andre lærere via vores Aktivitetsbank.

Læringsmålstyret undervisning
AktivTime supplerer dit arbejde med 'Forenklede Fælles Mål' i skolereformen og du kan søge efter aktiviteter med bestemte læringsmål i vores aktivitetsbank som udbygges konstant.

Uddybende evaluering
Besvarelser af opgaverne kan efter aktivitetens afslutning gennemgås på klassen, inkluderes i efterfølgende undervisning eller danne grundlag for nye opgaver både på tværs af fag og klassetrin.

It i undervisningen
AktivTime kan afvikles på alle kendte pc'er, tablets og smartphones, dermed får du let it ind i din undervisning på en helt naturlig måde. Du kan skabe differentieret undervisning, og møde eleverne på deres egne niveauer ved at benytte deres fortrukne medier.

Prøv AktivTime

Har du styr på de danske domkirker? Besøg den nærmeste domkirke og prøv aktiviteten på AktivTime
Vi har lavet en række aktiviteter som du er velkommen til at prøve.Tag dine elever, din familie eller venner med på er rask gåtur, og løs opgaverne undervejs. Klik på en af aktiviteterne herunder og prøv AktivTime.

I feltet 'Elev-/Gruppenavn' indtaster du din emailadresse eller mobilnummer og så er du i gang.

Er du i Aalborg, start aktivitet 1465

Er du i Århus, start aktivitet 1466

Er du i Viborg, start aktivitet 1467

Er du i Ribe, start aktivitet 1468

Er du i Haderslev, start aktivitet 1469

Er du i Odense, start aktivitet 1470

Er du i Roskilde, start aktivitet 1471

Er du i Helsingør, start aktivitet 1472

Er du i København, start aktivitet 1473

Er du i Maribo, start aktivitet 1474

God førnøjelse.

Det siger loven

Bevægelse
Eleverne skal bevæge sig i løbet af skoledagen. Skolen skal sørge for 45 minutters bevægelse hver dag i gennemsnit.

Eleverne i folkeskolen skal bevæge sig i gennemsnitligt 45 minutter i løbet af hver skoledag. Det gælder for alle klassetrin.

Bevægelsen skal være med til at give børn og unge sundhed og trivsel, og det skal understøtte læring i skolens fag.

Alle former for bevægelse i skolen skal have et pædagogisk sigte.

Tilrettelæggelse
Bevægelse kan indgå i undervisningen på flere måder:
  • Lærerne kan lægge bevægelsessekvenser ind i fagundervisningen for at understøtte den faglige læring og træning. Det kan for eksempel være korte bevægelsesaktiviteter, hvor eleverne er fysisk aktive i løbet af undervisningstiden eller i pauserne.
  • Bevægelse kan være en del af den understøttende undervisning.
  • Bevægelse kan foregå i samarbejde med det lokale foreningsliv, som for eksempel idrætsforeninger eller kulturforeninger, og strække sig over længere tid.
Steder
Bevægelse kan foregå både på sportspladsen, i idrætshallen, i lokalområdet, på naturarealer og i klasseværelset.

Prøve i idræt
På 9. klassetrin skal eleverne til prøve i faget idræt.

Ansvar
Skolens leder skal sikre, at eleverne bevæger sig i gennemsnitligt 45 minutter hver dag.

Rapport om bevægelse og læring

Vidensråd for Forebyggelse har udgivet en stor undersøgelse om effekten af bevægelse.

’’Der er stærk evidens for en effekt af fysisk aktivitet på sundhed. Og nogen evidens for, at man også kan opnå noget i forhold til faglig præstation og trivsel’’, siger arbejdsgruppeformand Bente Klarlund Pedersen.

Rapporten gennemgår bevægelsens effekt på faglig præstation, og der bliver der peget på at ’’flere og flere studier viser en positiv sammenhæng mellem fysisk aktivitet og mål for faglig præstation, forskellige kognitive evner eller hjernefunktioner’’.

’’Forskning viser, at der sker forskellige ting i hjernen, når man er fysisk aktiv. Man øger vækstfaktorer for hippocampus og hukommelsescentret i hjernen. Så der er en basal forståelse af, at det kan være rigtigt, at man kan styrke kognitive funktioner ved at være fysisk aktiv’’, siger Bente Klarlund.

link til rapporten: FYSISK AKTIVITET– LÆRING, TRIVSEL OG SUNDHED I FOLKESKOLEN
AktivTime AktivTime AktivTime AktivTime © 2015, AktivTime Terms & Conditions